000			02486nam a2200301 a 4500
999			_c223 _d223
001			1114297
005			20210630161435.0
008			010812s2007 sp a gr 00110dspa d
020			_a9788480199148
040			_aCO-BoBLA _bspa _cmxocuev
041	0		_aspa
050			_aBF724.85 _bM45 E44 2007
100	1		_aPont Geis, Pilar.
245	1	0	_aEjercicios de motricidad y memoria para personas mayores : _bpropuesta de un programa de intervención / _cPilar Pont Geis ; ilustraciones Maite Carroggio Rubí.
260	3		_aBarcelona : _bEditorial Paidotribo, _c2007.
300			_a374 p. : _bil. ; _c28 cm.
504			_aIncluye bibliografía.
505			_tPrólogo / Dr. Josep Roca Balasch _tIntroducción _tPRIMERA PARTE: Fundamentos _tMétodo de motricidad y memoria _tFinalidades del programa _tObjetivos de la actividad motriz _tObjetivos de la actividad cognitiva _tReferentes teóricos de la memoria _tTécnicas mnemónicas o recursos cognitivos _tTécnicas corporales o recursos motrices _tPremisas metodológicas para el trabajo práctico _tEstrategias de intervención en la memoria motriz _tTaxonomía del trabajo motriz y cognitivo _tSEGUNDA PARTE: Propuestas prácticas _tPropuestas de ejercicios del «Método de motricidad y memoria» _tSímbolos utilizados _tFichas de actividades de memoria _tA) Propuestas de actividades cognitivas de aula. Propuesta de 111 ejercicios de memoria para realizar en el aula _tB) Propuestas de actividades cognitivas motrices. Propuesta de 155 ejercicios motrices de memoria para realizar en la sala o pabellón _tBibliografía
520			_aEn las personas mayores, la práctica de un programa de ejercicio físico combinado con un trabajo de memoria ayuda a prevenir y mejorar déficits en los aspectos cognitivos. En este libro se presentan 111 ejercicios de estimulación de la memoria para trabajar en el aula y 155 ejercicios corporales de estimulación de la memoria en movimiento. Los ejercicios se agrupan según la estrategia utilizada (asociaciones, secuenciaciones, actividades sensoriales, repeticiones, representaciones, combinaciones, atención y observación, lenguaje, relajaciones, visualizaciones, percepción espacial y temporal) y el tipo de memoria
650			_aDestreza manual.
650			_aMotricidad.
650			_aAptitud motora en ancianos.
650			_aAprendizaje perceptivo-motor.
650	1	6	_aMnemotecnia.
700		2	_aCarroggio Rubí, Maite _eil. _954
942			_2lcc _cBK
949			_an _bn