TY  - BOOK
AU  - Espinosa Jorge,Juan
TI  - Guía esencial de rehabilitación infantil
SN  - 9788498353044
AV  - RM930  E76 2010
PY  - 2009///
CY  - España
PB  - Médica Panamericana
KW  - Niños
KW  - Rehabilitación
KW  - embne
N1  - Incluye referencias bibliográficas e índice; Sección 1. DESARROLLO NEUROMOTOR; Capítulo 1. Valoración refleja; Capítulo 2. Tono muscular; Capítulo 3. Desarrollo manipulativo; Sección 2. PREMATURIDAD; Capítulo 4. Manejo intrahospitalario de los niños pretérmino; Capítulo 5. Alteraciones de la succión-deglución en el recién nacido pretérmino; Sección 3. PATOLOGÍA NEUROLÓGICA Y NEUROMUSCULAR; Capítulo 6. Parálisis cerebral: clínica, clasificación y pronóstico; Capítulo 7. Enfoque terapéutico de la parálisis cerebral; Capítulo 8. Traumatismo craneoencefálico infantil; Capítulo 9. Hemiplejía adquirida; Capítulo 10. Polineuropatías; Capítulo 11. Parálisis braquial obstétrica; Capítulo 12. Distrofia muscular de Duchenne; Sección 4. PATOLOGÍA ORTOPÉDICA; Capítulo 13. Tortícolis; Capítulo 14. Desviaciones del raquis; Capítulo 15. Alteraciones rotacionales de miembros inferiores; Capítulo 16. Patologías de cadera más frecuentes en la infancia; Capítulo 17. Alteraciones de los pies; Capítulo 18. Amputaciones; Sección 5. VALORACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA ESPASTICIDAD EN MIEMBROS INFERIORES; Capítulo 19. Acortamientos musculares en miembros inferiores; Capítulo 20. La marcha en niños con parálisis cerebral espástica; Capítulo 21. La toxina botulínica en la parálisis cerebral infantil; Sección 6. ORTESIS Y AYUDAS TÉCNICAS; Capítulo 22. Ortesis y ayudas técnicas: generalidades; Capítulo 23. Ortesis en niños con parálisis cerebral; Capítulo 24. Ortesis funcionales en niños con mielomeningocele; Sección 7. REHABILITACION CARDIO-RESPIRATORIA; Capítulo 25. Rehabilitación respiratoria; Capítulo 26. Rehabilitación cardíaca; Sección 8. MISCELÁNEA; Capítulo 27. El dolor en el niño; Capítulo 28. Osteoporosis infantil; Capítulo 29. Alteraciones del habla y del lenguaje en el niño; Capítulo 30. Escalas de valoración infantil; Capítulo 31. Nuevas herramientas diagnósticas y terapéuticas; Sección 9. ANEXOS; Anexo 1. Tratamiento oral de la espasticidad infantil; Anexo 2. Plagiocefalia; Anexo 3. Silla de ruedas; Anexo 4. Disfonía infantil; Anexo 5. Disfemia infantil
N2  - El actual modelo de Unidades de Rehabilitación Infantil se forma tomando como punto de partida las tradicionales secciones de parálisis cerebral, integradas en los Centros Base dentro de las unidades de rehabilitación osteomuscular infantil y de la función valoradora, con el fin de proporcionar asistencia a niños y adolescentes de 0 a 16 años.  

Con una cartera de servicios muy amplia, entre los que destaca la prevención y valoración de todas las patologías subsidiarias de generar discapacidad en la infancia tanto de naturaleza neurológica, ortopédica, respiratoria o de la comunicación, ofrecen tratamiento con herramientas propias de la medicina física y rehabilitación (fisioterapia, terapia ocupacional y logopedia), ortesis y ayudas técnicas, o comunes con otras disciplinas, como el uso de toxina botulínica.  

El objetivo de esta guía es proporcionar los conocimientos básicos de las patologías más prevalentes en Rehabilitación Infantil, tanto en el campo diagnóstico como en el de la valoración funcional, planteamiento de objetivos terapéuticos y herramientas para conseguirlos
ER  -