Educación para la salud : una introducción
Por: Sánchez Tejeda, Jesús
Tipo de material: 
TextoEditor: México, D.F. : Edere : Manual Moderno, 2013Descripción: 319 páginas : ilustraciones ; 26 cmISBN: 9786077705284 ; 9786074483109 Tema(s): Educación sanitaria | Promoción de la salud -- Estudio y enseñanza (Superior)LOC classification: RA440 | S359 2013| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
UNEVT Ocoyoacac General Stacks | RA440 S359 2013 (Navegar estantería) | Disponible | B1-01889 |
Navegando UNEVT Ocoyoacac Estantes , Ubicación: General Stacks Cerrar el navegador de estanterías
|
|
|
|
|
No hay imagen de cubierta disponible |
|
||
| RA440 G645 2011 La salud pública y el trabajo en comunidad | RA440 G645 2011 La salud pública y el trabajo en comunidad | RA440 G645 2011 La salud pública y el trabajo en comunidad | RA440 S359 2013 Educación para la salud : una introducción | RA440.85 G37 1995 Análisis socioespacial de los servicios de salud : Accesibilidad, utilización y calidad | RA440.85 M47 2014 Metodología de la investigación, bioestadística y bioinformática en ciencias médicas y de la salud | RA445 T86 2001 Public health: what it is and how it works |
1. Introducción al estudio de la Anatomía y la Fisiología. -- 2. Funciones de Nutrición. -- 3. Funciones de relación. -- 4. Sexualidad y reproducción. -- 5. La Salud. -- 6. Generalidades sobre Epidemiología. -- 7. Principales riesgos para la salud en cada grupo de edad. -- 8. El Adolescente y su Salud. -- 9. El Adolescente y la sexualidad. -- 10. Problemas Sociales En la Adolescencia. -- 11. Examen médico periódico. -- 12. El Derecho a la salud: México y el plano Internacional.
Educación para la salud: una introducción es un intento fundamentado para que el lector tenga la posibilidad de conocer su cuerpo por medio de la comprensión no sólo de sus funciones aisladas, sino también de la interacción que establecen los diversos sistemas de su organismo. Tal comprensión se basa en el esquema de acto y arco reflejo. Y va más allá, porque se sustenta, además, en la explicación histórica y cultural de los conceptos técnicos, para conocer lo que acontece en su entorno, reflexionarlo e intervenir en él para mejorarlo y conservarlo.
