Psicología biológica (Registro nro. 820)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03645nam a22002537a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230726112256.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200928b2011 sp a||||rb||| 001 0aspa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9786074814897
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 6074814899
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UNAMX
Centro/agencia transcriptor UNAMX
Centro/agencia modificador mxocuev
050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación QP360
Número de documento/Ítem K3318 2011
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 1717
Nombre de persona Kalat, James W.,
Término indicativo de función/relación autor.
240 ## - TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Biological psychology.
Lenguaje de la obra Español.
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Psicología biológica
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Décima edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Cengage Learning,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 551 p. ;
Otras características físicas ilustraciones;
Dimensiones 27 x 21 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Traducción de: Biological psychology, 10th ed.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Capítulo.1. Temas centrales
-- Módulo 1.1. La relación mente-cerebro
-- Módulo 1.2. La genética de la conducta
-- Módulo 1.3. Uso de animales en la investigación
-- Capítulo 2. Células nerviosas e impulsos nerviosos
-- Módulo 2.1. Las células del sistema nervioso
-- Módulo 2.2. El impulso nervioso
-- Capítulo 3. Sinapsis.
-- Módulo 3.1. El concepto de las sinapsis
-- Módulo 3.2. Sucesos químicos en las sinapsis
-- Módulo 3.3. Sinapsis, drogas y adicciones
-- Capítulo 4. Anatomía del sistema nervioso
-- Módulo 4.1. Estructura del sistema nervioso de los vertebrados
-- Módulo 4.2. La corteza cerebral
-- Módulo 4.3. Métodos de investigación
-- Capítulo 5. Desarrollo y plasticidad del cerebro<br/>
-- Módulo 5.1. Desarrollo del cerebro
-- Módulo 5.2. Plasticidad después de daño cerebral
-- Capítulo 6. La vista
-- Módulo 6.1. Codificación visual
-- Módulo 6.2. Base neural de la percepción visual
-- Módulo 6.3. Desarrollo de la vista
-- Capítulo 7. Los diferentes sistemas sensoriales
-- Módulo 7.1. Audición
-- Módulo 7.2. Los sentidos mecánicos
-- Módulo 7.3. Los sentidos químicos
-- Capítulo 8. El Movimiento
-- Módulo 8.1 Control del movimiento
-- -Módulo 8.2. Mecanismos cerebrales del movimiento
-- Módulo 8.3. Trastornos del movimiento
-- Capítulo 9. Vigilia y sueño
-- Módulo 9.1. Ritmos de vigilia y de sueño
-- Módulo 9.2. Etapas del sueño y mecanismos del cerebro
-- Módulo 9.3. El por qué del sueño, del sueño MOR y de los sueños
-- Capítulo 10. Regulación interna
-- Módulo 10.1. Regulación de la temperatura
-- Módulo 10.2. Sed
-- Módulo 10.3. Hambre
-- Capítulo.11. Conductas reproductivas
-- Módulo 11.1 Sexo y hormonas
-- Módulo 11.2. Variaciones de la conducta sexual
-- Capítulo 12. Conductas emocionales
-- Modulo 12.1. ¿Qué es emoción?
-- Módulo 12.2. Conductas de ataque y escape
-- Módulo 12.3. Estrés y salud
-- Capítulo 13. La biología del aprendizaje y la memoria
-- Módulo 13.1. Aprendizaje, memoria, amnesia y funcionamiento del cerebro
-- Módulo 13.2. Almacenamiento de información en el sistema nervioso
-- Capítulo 14. Funciones cognoscitivas
-- Módulo 14.1. Lateralización de la función
-- Módulo 14.2. Evolución y fisiología del lenguaje
-- Módulo 14.3 Conciencia y atención
-- Capítulo 15. Trastornos del estado de ánimo y esquizofrenia
-- Módulo 15.1. Trastornos del estado de ánimo
-- Módulo 15.2. Esquizofrenia
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El libro muestra la importancia de la neurociencia la genética y la evolución para la psicología y no sólo para la biología. Se ha enfocado en los mecanismos biológicos de temas como lenguaje aprendizaje conducta sexual ansiedad agresividad conciencia atención conducta anormal y la relación entre mente y cuerpo. Pretende que cuando los lectores lleguen al final de este texto vean con claridad lo que el estudio del cerebro tiene que hacer con la psicología real y que se interesen más en el aprendizaje.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 1341
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Neuropsicología
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 119
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
          Non-fiction UNEVT Ocoyoacac UNEVT Ocoyoacac General Stacks 2020-09-29 B1-01473 QP360 K3318 2011 B1-01534 2020-09-29 2020-09-29 Libros
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